Perfil de Egreso

• Relacionar los aportes de la psicopedagogía en la solución del aprendizaje en los niños, adolescentes y jóvenes con un enfoque preventivo y potenciador del desarrollo.
• Detectar los factores de riesgo que están asociados a los educandos, para la atención oportuna del desarrollo integral de la personalidad.
• Planear y aplicar programas de intervención temprana y psicopedagógica para los educandos con factores de riesgo y/o barreras para el aprendizaje y la participación asociadas o no a una discapacidad.
• Liderazgo y valores donde se destaquen el amor, solidaridad, responsabilidad, trabajo, honestidad y honradez que se traduzca en normas de comportamiento personal.
• Fomento del sentido humanista, sensibilidad, control emocional y actitud científica orientada hacia el máximo desarrollo de las capacidades personales.
• Evaluar e intervenir en situaciones durante el desarrollo del aprendizaje en los educandos con la capacidad de interactuar con el contexto educativo, familiar y social.

Campo de Trabajo

Los egresados de esta carrera podrán encauzar y realizar sus actividades en:

• Instituciones educativas para el apoyo de niños, adolescentes y jóvenes con indicadores de riesgo y/o barreras para el aprendizaje y la participación.
• Atención personalizada de los educandos con barreras para el aprendizaje y la participación asociadas o no a una discapacidad.
• Servicios de estimulación temprana.
• Servicios de evaluación, intervención y orientación psicopedagógica.
• Orientador de grupos de adolescentes, jóvenes y familias.
• Investigador.
• Instructor de capacitación.